La formación debe reflejar la realidad asistencial en los centros sanitarios
Desde Somos Salud hemos presentado alegaciones al nuevo proyecto de Real Decreto del grado de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería (TCAE). Consideramos que el currículo propuesto no refleja de forma adecuada la realidad asistencial en los hospitales y centros sanitarios, lo que genera una desconexión entre la formación oficial y las competencias que se desarrollan en el día a día del sistema sanitario público.
Desajuste entre formación TCAE y realidad asistencial
El proyecto de actualización del grado de TCAE introduce cambios en el perfil profesional, pero no incorpora de manera suficiente numerosas funciones que actualmente se realizan en unidades hospitalarias, atención especializada y servicios clínicos. Este desajuste entre formación sanitaria y práctica real afecta directamente a la coherencia del modelo formativo y al reconocimiento de las competencias profesionales.
Funciones del TCAE no recogidas en el nuevo currícul
Las alegaciones presentadas por Somos Salud identifican áreas clave de la práctica asistencial que no aparecen reflejadas con suficiente detalle en el proyecto formativo:
Soporte respiratorio y cuidados en unidades especializadas
Incluye el manejo de:
• Oxigenoterapia avanzada
• Dispositivos de soporte respiratorio
• Cuidados en unidades de cuidados intermedios (UCRI)
• Monitorización básica de pacientes con insuficiencia respiratoria
Cuidados de pacientes con dispositivos invasivos
Se realizan de forma habitual:
• Manejo de sondas nasogástricas y nutrición enteral
• Prevención de complicaciones asociadas a dispositivos
• Cuidados básicos de soporte en pacientes dependientes
Desinfección, esterilización y bioseguridad
Competencias relacionadas con:
• Gestión de material crítico y semicrítico
• Protocolos de desinfección y esterilización
• Seguridad en el manejo de material sanitario
Competencias digitales y gestión clínica
Uso habitual de sistemas como:
• Historia clínica electrónica (HCE)
• Registro de constantes y cuidados
• Sistemas de gestión hospitalaria y logística sanitaria
Seguridad del paciente y monitorización
Incluye:
• Detección de incidencias clínicas básicas
• Comunicación de alteraciones al equipo de enfermería
• Apoyo en la vigilancia del estado del paciente
Necesidad de actualizar la formación del TCAE
El objetivo de las alegaciones no es ampliar artificialmente las funciones del colectivo, sino adecuar la formación a la realidad asistencial existente en los centros sanitarios. La evolución de la tecnología sanitaria, la complejidad creciente de los cuidados y la digitalización de los sistemas hacen imprescindible una actualización del currículo formativo.
Reconocimiento del perfil profesional
Desde Somos Salud defendemos la necesidad de avanzar hacia un modelo formativo que refleje la realidad del trabajo sanitario actual y el papel que desempeñan los TCAE dentro de los equipos asistenciales. En este sentido, se plantea también la actualización de la denominación profesional a:
Técnico de Enfermería, como una forma de reflejar de manera más precisa las competencias reales del colectivo.
La formación sanitaria debe evolucionar al mismo ritmo que la práctica clínica. No puede mantenerse un modelo formativo que no refleje la realidad asistencial de los hospitales y centros sanitarios públicos. Desde Somos Salud seguiremos trabajando para lograr un reconocimiento adecuado de las competencias profesionales y una formación coherente con la realidad del sistema sanitario.